授業が始まるまでの準備が戦略，授業が始まった後の指導が戦術なわけだね．優秀な教師は戦略の段階ですでに完璧にしていて，戦術はあくまでその補助に過ぎないわけだ．某先生の授業がすばらしいのは，戦術レベルではもちろんのことだが，戦略レベルでほぼ半分以上がなされているからなんだよ．ところがありがちなことに，上が雑用で戦略レベルでの構想を限りなく限定しておいて，戦術レベルで対応しろとのことなんだ．
100人の劣等生を教える優秀教師のクラスは，100人の優等生を教える劣等教師のクラスを凌駕するという．ゆめゆめあなどらんことだ．
