Nosemantik Max

子供の都合悪いことスルー力は見習いたい (NM)

1年生に本を勧めたところで

大学教師が新入生にすすめる100冊(わたしが知らないスゴ本は、きっとあなたが読んでいる)
http://dain.cocolog-nifty.com/myblog/2009/05/100-38e2.html
基礎ゼミにて1年生に図書館の利用法や活用法を教える必要があるのだが,その前に1年生らに,読む本や読書歴をたずねてみたところ,
・ほとんど読まない,またはまったく読まないし興味がない
・マンガなら読みます(とはいえ,スラムダンク,ワンピース等のメジャーもの)
・必要なことはネットで検索すれば出てくるのに,どうして本を読まなきゃ駄目なんすか
だめだ,こいつら...早くなんとかしないと.
とはいえ,このまま「この本をすすめるよ」とか「図書館での本の借り方はこうだよ」とか,「本を何か借りて感想(notレポート)を書いてみよう」ってやっても,本嫌いを増やすことはできても,本を読むようにはならないと思うんです.僕がやらなきゃダメなのは,
・ネットではできない,本を読むことの利点を明らかにする
・マンガでもラノベでもいい,とにかく読んでみよう
・本を買おう,そして図書館で借りよう
ふぅ,難問だな.

夕方

午後授業,学生がちょっとダレ気味かな.あと,GW以降来ていない学生が気になる.いろいろあるけれど,せめてトイック400点はクリアしてから,遊んでくれたまえ.
授業後,蓄積していた複数の授業の課題処理&出欠チェック.疲れる.夕方,専門じゃない本の読書.明日は都心(ぎろっぽん)へ泊まりの用事(パーティもあり).
ヘルシンキ学会,レジストのお金をUFJまで行って海外送金の必要アリ.
・6月5日会議(ベントー付き)
・月曜に秋からもハンガリー語を続けるかどうか返答.
;今日も研究できませんでした(泣